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学校要覧

学校経営

  • 学校教育目標









  • 学校課題


  • 目指す学校像









  • 目指す生徒像









  • 目指す教師像      







      すすんで知性をみがきます(知性)  ⇒ 知      たくましい心身を育てます(健康)  ⇒ 体      うるおいのある心を養います(品性) ⇒ 徳      みんなのために力を合わせます(協力)⇒ “公共の精神”   自ら考え、決断し、他と協力しながら主体的に行動する生徒の育成      生徒が充実感を持ち、生き生きと活気に満ちた学校       (生徒の居場所)      秩序を守り、礼儀正しく、挨拶のある学校           (節度のある態度)      何事も主体的に取り組み、自己有用感のある学校        (主体的な姿勢)      地域、保護者から信頼される学校               (地域の教育力)      自ら学びを深め、仲間と共に高め合えることができる生徒    (確かな学力)      他者の心の動きを受け止め、協力、助け合うことができる生徒  (協力、助け合い)      自他の命や人権を大切にすることができる生徒         (豊かな心)      生活習慣を見直し、健康について意識することができる生徒   (健やかな体)    学校組織を大切にし、仲間と協力して実践する教員       (協調性を高める)      熱意と情熱を持ち、専門性、指導力を磨く職員         (質を高める)      生徒と向き合い、悩みや夢を受け止め共に歩む職員       (共感性を高める)      教師の自覚と教育公務員としての責務に努める教員       (服務の遂行)

バナースペース

北海道むかわ町立穂別中学校

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